Phase 1 — La technique de lancer

Apprendre à lancer et à attraper une balle.

⚠️ Point clé : le ballon doit toujours être lancé de bas en haut. Insister sur cette technique dès le début.

Phase 2 — Avec un thème choisi par l'enseignant

Exemple : les verbes français.

1. L'enseignant donne un verbe (ex. : manger).
2. Le premier élève lance le ballon en annonçant un temps (ex. : indicatif présent).
3. L'autre élève attrape le ballon et annonce une personne (ex. : nous).
4. Le premier élève conjugue le verbe avec le temps et la personne donnés → nous mangeons.

Le jeu continue avec d'autres personnes et d'autres temps. L'enseignant change régulièrement de verbe.

Adaptable à presque toutes les matières. La coordination motrice + cognitive renforce la mémorisation.