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Titre *
Description courte
Mettre un morceau de musique court et laisser les élèves danser librement. Variantes : seulement les bras, sur un pied, en slow motion, le plus vite possible…
Type d'activité *
Pause active
Jeu moteur
Apprendre en bougeant
Pause active
Échauffement
Retour au calme
Cycles *
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 4
Matière
Éducation physique
Mathématiques
Langue
Sciences
Sciences humaines
Géographie
Histoire
Arts
Musique
Éducation physique
Social-émotionnel
Transdisciplinaire
Toutes les matières
Difficulté
Facile
Facile
Moyen
Avancé
Durée (min)
Taille du groupe
Classe entière
Individuel
Binômes
Petit groupe
Classe entière
Flexible
Espace nécessaire
Classe
Classe
Couloir
Gymnase
Extérieur
Partout
Déroulement
1. Choisir un morceau de musique dynamique et court (2–3 minutes). 2. Les élèves se lèvent et dansent librement. 3. **Variantes pour varier les plaisirs :** - Seulement les bras - Sur un pied - En slow motion - Le plus vite possible - En solo, puis en duo, puis en groupe 4. Quand la musique s'arrête, les élèves se figent.
Matériel nécessaire
Musique + enceinte
Conseils & variantes
Libère l'énergie et améliore l'humeur. Court et efficace entre deux activités.
🇫🇷 Image de couverture
Annexes
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