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Titre *
Description courte
Par paires face-à-face : un élève propose des mouvements, l'autre est son miroir. On échange les rôles après 1–2 minutes.
Type d'activité *
Pause active
Jeu moteur
Apprendre en bougeant
Pause active
Échauffement
Retour au calme
Cycles *
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 4
Matière
Social-émotionnel
Mathématiques
Langue
Sciences
Sciences humaines
Géographie
Histoire
Arts
Musique
Éducation physique
Social-émotionnel
Transdisciplinaire
Toutes les matières
Difficulté
Facile
Facile
Moyen
Avancé
Durée (min)
Taille du groupe
Binômes
Individuel
Binômes
Petit groupe
Classe entière
Flexible
Espace nécessaire
Classe
Classe
Couloir
Gymnase
Extérieur
Partout
Déroulement
1. Les élèves se placent par paires, face à face. 2. L'élève A propose des mouvements lents et fluides. 3. L'élève B reproduit exactement les mêmes mouvements, comme un miroir. 4. Après 1–2 minutes, on échange les rôles. 5. **Variante :** qui mène ? L'observateur extérieur doit deviner qui est le miroir.
Matériel nécessaire
Conseils & variantes
Développe la concentration, l'empathie et la coordination. Encourager les mouvements lents pour faciliter la synchronisation.
🇫🇷 Image de couverture
Annexes
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