Un élève est choisi comme détective et quitte brièvement la salle. Pendant ce temps, la classe se met d’accord sur une règle secrète de mouvement. Par exemple : « Chaque fois que quelqu’un lève les bras, tout le monde doit se tenir sur un pied. » ou « Quand quelqu’un tape dans ses mains, tout le monde fait un squat. »

Le détective revient ensuite dans la salle. Les élèves se déplacent librement et appliquent discrètement la règle secrète dès que le signal convenu apparaît. Le détective observe attentivement le groupe et essaie de découvrir la règle. Lorsqu’il pense avoir trouvé, il peut proposer une réponse. Si la règle est correcte, un nouveau détective est désigné et une nouvelle règle est choisie.

Exemples de règles :

Quand quelqu’un lève les bras, tout le monde se tient sur un pied. Quand quelqu’un tourne sur lui-même, tout le monde fait un jumping jack. Quand quelqu’un tape dans ses mains, tout le monde s’accroupit. Quand quelqu’un saute, tout le monde tend les bras vers le haut. Quand quelqu’un touche son nez, tout le monde reste immobile pendant trois secondes.

Le détective ne dispose que de trois essais. Deux détectives cherchent la règle en même temps. La règle comporte deux conditions.